135971
Brak okładki
Książka
W koszyku
Spis treści: Nowe regulacje prawne w obszarze kształcenia uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi; Model kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - różnice nie moga dzielić; Model rozpoznawania specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu; Model diagnozy i wspomagania rozwoju umysłowego dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki; Rozpoznawanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (przedszkole, klasy I-III); Rozpoznawanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania (klasy IV-VI, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne); Rozpoznawanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki klasy I-III); Rozpoznawanie i wspomaganie uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki (klasy IV-VI, gimnazjum, szkoły ponadgimnazjalne).
Status dostępności:
bibl. Sieradz
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 117775 (1 egz.)
filia Poddębice
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 33847 (1 egz.)
filia Wieruszów
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 22717 (1 egz.)
filia Pajęczno
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 21601 (1 egz.)
filia Wieluń
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 34889 (1 egz.)
filia Zduńska Wola
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 42573 (1 egz.)
Czytelnia bibl. Sieradz
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 117774-Czyt. (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. przy rozdz.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej