135832
Book
In basket
Autorki publikacji, jako nauczycielki, same od lat poszukują sensu oceniania zachowania, a także alternatywnych rozwiązań wobec powszechnie stosowanych systemów punktowych i ocen opisowych. W książce opisują zmianę (a może nawet rewolucję), na którą się zdecydowały - odejście od "ustalania oceny zachowania" na rzecz budowania w szkole klimatu dla uczniowskiej autorefleksji, a wszystko w granicach prawa oświatowego. [od wydawcy]
Availability:
bibl. Sieradz
There are copies available to loan: sygn. 126878 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografia na stronach [71]-73.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again