SOWA OPAC : Katalog Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu i filii

6 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Autor

Klus-Stańska Dorota Nowicka Marzenna (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Bezpieczeństwo osobiste Wypadki Wychowanie w rodzinie Wychowawstwo Dzieci

Gatunek

Scenariusz Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Bezpieczeństwo i wojskowość Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN : 83-86994-72-X

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

filia Poddębice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 28197 (1 egz.)

filia Wieruszów

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 19987 (1 egz.)

filia Zduńska Wola

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 38286 (1 egz.)

Czytelnia bibl. Sieradz

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 104947-Czyt. (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Klus-Stańska Dorota Nowicka Marzenna (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele Rodzice

Temat

Bezpieczeństwo osobiste Wypadki Wychowanie w rodzinie Wychowawstwo Dzieci

Gatunek

Scenariusz Publikacje dydaktyczne

Dziedzina i ujęcie

Bezpieczeństwo i wojskowość Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN : 83-7308-156-9

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

bibl. Sieradz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 110843 (1 egz.)

filia Poddębice

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 30700 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Mediatyzacja przestrzeni szkoły : tropy badawcze i implementacje / redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dziekońska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2019. - 250 stron : fotografie, ilustracje ; 23 cm.

(Cyfrowy Tubylec w Szkole - Diagnozy i Otwarcia ; t. 3)

Autor

Nowicka Marzenna (1962- ) Dziekońska Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cyfrowi tubylcy Edukacja medialna Kompetencje medialne Pomoce dydaktyczne Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Nauczyciele Uczniowie

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Media i komunikacja społeczna

Indeks ISBN : 978-83-66220-36-2

Bibliografia, netografia na stronach [225]-247.

Oddajemy Państwu do rąk trzeci tom z serii: Cyfrowy tubylec w szkole. Diagnozy i otwarcia. Ukazujemy w nim spektrum zagadnień, które pozostają w polu aktualnych zainteresowań badaczy zajmujących się problematyką miejsca technologii cyfrowych w rozwoju młodych ludzi i w nowoczesnej edukacji. Taki zamysł pozwoli na intelektualne przybliżenie dość różnych obszarów refleksji. Stąd znajdą tu Państwo rozważania na temat cyfrowego potencjału współczesnych uczniów, technologicznego kontekstu budowania ich wiedzy osobistej, kompetencji i potrzeb, czy na temat form aktywności młodych w sieci. [od redakcji]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

bibl. Sieradz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 125068 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel a nowe technologie w szkole / redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dziekońska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. - 266 stron : faksymile, wykresy ; 23 cm.

(Cyfrowy Tubylec w Szkole - Diagnozy i Otwarcia ; t. 2)

Autor

Dziekońska Joanna Nowicka Marzenna (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cyfrowi tubylcy Edukacja medialna Nauczyciele Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Uczniowie Zastosowania multimediów w edukacji

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Indeks ISBN : 978-83-66220-03-4

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach [240]-263.

Oddajemy do Państwa rąk drugi tom z serii: Cyfrowy tubylec w szkole. Diagnozy i otwarcia. Dynamicznie zmieniający się świat medialny stawia przed nauczycielem i szkołą nowe wyzwania. Konieczność pokonywania rozbieżności między oddziaływaniem tradycyjnym (chciałoby się rzec analogowym) i wspartym nowymi technologiami domaga się od nauczyciela poszukiwania innych dróg porozumienia z uczniami i pełnienia swojej roli. W niniejszym tomie zapraszamy do refleksji nad przemianami funkcjonowania nauczyciela w czasach rozwoju technologii cyfrowych. [od redakcji]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

bibl. Sieradz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 125067 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Klus-Stańska Dorota. Nowicka Marzenna (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne Polska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Indeks ISBN : 978-83-7744-061-2

Bibliografia strony 264-[279].

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

filia Zduńska Wola

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46128 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Współczesny uczeń a dydaktyka 2.0 / redakcja naukowa Marzenna Nowicka, Joanna Dziekońska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. - 247 stron : fotografie, rysunki, wykresy ; 24 cm.

(Cyfrowy Tubylec w Szkole - Diagnozy i Otwarcia ; t. 1)

Autor

Nowicka Marzenna (1962- ) Dziekońska Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cyfrowi tubylcy Edukacja medialna Zastosowania multimediów w edukacji Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Uczniowie

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Indeks ISBN : 978-83-8019-821-0

Bibliografia, netografia na stronach [219]-245.

Niniejsza książka jest pierwszą z przygotowanej serii: Cyfrowy tubylec w szkole. Diagnozy i otwarcia. Zapraszamy w niej do podjęcia rozważań nad szkołą w kontekście zmediowanej kultury współczesnej. Kierunek namysłu wyznacza zaczerpnięta z terminologii Marca Prencky'ego kategoria cyfrowego tubylca. Chcemy bowiem zwrócić uwagę, że w sytuacji technologicznego boomu dzieciństwo współczesnego ucznia przebiega w zupełnie odmiennych warunkach kulturowych niż dzieciństwo jego nauczyciela. Dlatego też w szkole spotkanie ucznia (cyfrowego tubylca) i nauczyciela (cyfrowego imigranta) to jak kontakt dwóch odmiennych cywilizacji. [od redakcji]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

bibl. Sieradz

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 125069 (1 egz.)