Integracja sensoryczna : jak pomóc dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego w rozwijaniu umiejętności samoregulacji i nauce uważności : 60 ćwiczeń dla dzieci w wieku 3-12 lat

Book

In basket

rate

Integracja sensoryczna : jak pomóc dziecku z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego w rozwijaniu umiejętności samoregulacji i nauce uważności : 60 ćwiczeń dla dzieci w wieku 3-12 lat / Stephanie M. Foster ; ilustracje: Irena Freitas ; przekład: Joanna Sugiero. - Wydanie 1. w języku polskim. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2024. - 133 strony : ilustracje ; 25 cm.

(Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne dla Dzieci)

Author

Foster Stephanie M. Autor Freitas Irena Ilustracje Sugiero Joanna Tłumaczenie

Form of Work

Książki Publikacje fachowe

Audience Group

Nauczyciele Pedagodzy Rodzice

Subject

Dziecko z zaburzeniami integracji sensorycznej Gry i zabawy dziecięce Integracja sensoryczna Mindfulness Samokontrola Uwaga (psychologia) Zaburzenia integracji sensorycznej

Genre/Form

Ćwiczenia i zadania Poradnik

Domain

Edukacja i pedagogika Psychologia

Indeks ISBN

978-83-67665-19-3

Książka składa się ona z dwóch części. Z części pierwszej dowiemy się, czym jest przetwarzanie sensoryczne i jak zachowują się dzieci, u których jest ono zaburzone. Autorka przybliża tu także pojęcie samoregulacji i wyjaśnia, na czym polega praktyka uważności. Część druga zawiera 60 przyjemnych i ciekawych ćwiczeń do pracy z dzieckiem z zaburzoną integracją sensoryczną. Zaspokoją one potrzeby sensoryczne dziecka, a także pomogą mu poprawić samoregulację i nauczyć się uważności. W rezultacie zacznie odczuwać radość i spokój; pogłębi współczucie; rozwinie wyobraźnię i kreatywność; poprawi umiejętność koncentracji; zwiększy pewność siebie.

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

bibl. Sieradz

There are copies available to loan: sygn. 127458 (1 egz.)

filia Poddębice

There are copies available to loan: sygn. 38404 (1 egz.)

filia Łask

All copies are currently on loan: sygn. 34852 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia na stronach 131-132.